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摘要:
结合中职学校学生的特点和学习现状进行分析,根据理实一体化课堂教学模式的特点,对中职学校《电子技能实训》课程理实一体化的课堂教学模式进行探索,让学生熟练掌握电子技能实训的知识与技能,拥有一技之长.
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电子技能与实训
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实训教学
焊接一体化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电子技能实训一体化课堂教学模式初探
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 课堂教学 电子技能实训 理实一体化教学
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G712
字数 1676字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘科建 9 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
电子技能实训
理实一体化教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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1000-8772
23-1025/F
大16开
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1984
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