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摘要:
在初中思品教学中,多数教师照本宣科,语言平淡无奇,信息量小,学生听得索然寡味。考前老师划重点,学生背重点,猜题押题,而现在的考试考题灵活,不仅对知识要考察,而且更注重对学生能力的考查,取材来自时事新闻材料,学生对材料陌生,教材观点记忆僵死,不会灵活运用,更谈不上什么新思想、新观点了。我在教学中为了提高学生学习思品的兴趣,通过网络,收集整理时事新闻材料,涉及到教材观点尽量引用时事新闻来讲解,使思品课堂充满了浓厚的时代气息,让学生感受到思品课的无穷魅力,思品教师的课堂语言犹如春风化雨滋润他们的心田,取得了较好的教学效果。下面谈谈在思品中时事政治的功效:
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文献信息
篇名 初中政治与时事政治的有机结合浅析
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中政治 时事政治 结合
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号
字数 1761字 语种 中文
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1 刘刚 2 0 0.0 0.0
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初中政治
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