多元化健康教育模式在住院结核病患者中的应用研究

• 作者: 杨玉学
• 来源期刊: 临床医药文献电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 多元化健康教育模式 结核病 常规健康教育
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 7296-7297
• 页数: 2页
• 分类号: R521
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

目的 研究分析在住院结核病患者中使用多元化健康教育模式的效果.方法 选取2013年10月～2015年4月我院收治的结核病患者26例作为研究对象,将其随机分为常规组与研究组,各13例.研究组使用系统的多元化健康教育,常规组使用常规健康教育,分析比较两组患者治疗护理、结核病的相关知识掌握以及消毒隔离等方面.结果 使用多元化健康教育的研究组患者相比常规组可以更加积极的配合治疗、配合护理,同时定期接受复查.结论 对住院结核病患者而言,多元化健康教育的实施具备非常显著的重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玉学		4	5	1.0	2.0