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摘要:
目的 探讨多元化健康教育在桂西地区糖尿病患者中的应用效果.方法 将116例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各58例,对照组采用传统的健康教育模式进行健康教育,观察组采用多元化健康教育模式进行健康教育,干预后比较两组患者糖尿病知识掌握情况、遵医行为改善情况、空腹血糖(FPG)和餐后2h血糖(2 h PG)变化情况.结果 干预前两组糖尿病知识得分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组得分均较干预前提高(P<0.01),但观察组提高幅度大于对照组(P<0.01);干预前两组遵医行为差异无统计学意义(P>0.05),干预后观察组遵医行为优于对照组(P<0.05);干预前两组FPG、2hPG水平均较高,差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组FPG、2h PG均较干预前显著降低(P<0.05或<0.01),但观察组降低程度大于对照组(P<0.01).结论 多元化健康教育能提高桂西地区糖尿病患者掌握疾病相关知识,遵医行为明显改善,血糖控制良好,值得推广应用.
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文献信息
篇名 多元化健康教育在桂西地区糖尿病患者应用的效果观察
来源期刊 右江医学 学科 医学
关键词 糖尿病 健康教育模式 遵医行为 多元化 桂西地区
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 291-294
页数 4页 分类号 R587.1047
字数 2570字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1383.2015.03.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁伟 右江民族医学院附属医院放射科 16 54 4.0 6.0
2 蒙连新 右江民族医学院附属医院放射科 50 185 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
健康教育模式
遵医行为
多元化
桂西地区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江医学
双月刊
1003-1383
45-1126/R
大16开
广西百色市中山二路18号右江民族医学院附属医院院内
1972
chi
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