初中物理教学情境创设的问题与相关措施

• 作者: 张丽萍
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中 物理 教学 情境 问题
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

现阶段，我国大力提倡课程改革，注重学生个性化和多元化方向发展。在初中物理教学过程中，通过创设教学情境，能够激发学生的学习兴趣，使学生全身心投入到学习中去，从而促进教学效果的不断提高。然而，很多教师在创设教学情境过程中存在着一定问题，使课堂教学效果不明显。为此，本文针对初中物理教学情境创设的问题进行浅要分析，并提出了教学情境创设的相关措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽萍		3	1	1.0	1.0