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摘要:
高校党校教育要结合党性要求规范性和学校教育统一性来开展.因此,高校党校教育实效性受到教育者、受教育者和教育措施三个方面的影响.本文针对这三方面存在的问题提出了建议:一是提高教育者的素质,保障高校党校教育的总体有效性;二是引导受教育者主动学习,从根本上提高党校教育的质量和效果;三是“因需施教”、“因时施教”、“因地施教”、“因人施教”,切实提高党校教育的实效性.
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文献信息
篇名 构建高校党校教育实效性长效机制的对策研究
来源期刊 法制与社会 学科 政治法律
关键词 高校党校 教育 长效机制
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 管理视野
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号 D261
字数 3976字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱宇兵 广西财经学院管理科学与工程学院 19 75 6.0 7.0
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高校党校
教育
长效机制
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期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
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