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摘要:
我国有几千万中学生在学习外语,特别是英语,规模之大,数量之多,居世界第一。但通过几年甚至几十年的学习,许多莘莘学子的成绩平平,进步缓慢,甚至丧失了对英语学习的兴趣。为解决这一现实问题,本文将从英语语言的最基本元素———词汇着手来探讨和研究交际教学法,其目的在于能对广大学子有所帮助,对教育工作者有所借鉴。
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篇名 交际教学法在初中英语词汇教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 哲学
关键词 交际教学法 初中英语 词汇教学
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 A632.0
字数 2721字 语种 中文
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