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摘要:
如今,“生命在于运动”的理念唤起了人们对体育认识的提高。“快乐体育”和“终身体育”成为现代人追求的目标。因此,上好一节体育课,无论对体育教师,还是对于学生来说,都具有十分重要的意义。那么,体育教师应该如何教好一节体育课呢?笔者认为,体育教师必须敢于打破常规、树立新意、凸显科学的教学方法。此外,体育教师还应该积极创设热烈、轻松而富有秩序的课堂气氛,从而帮助学生树立“快乐体育、终身体育”的意识。因此,在本文中,笔者将从六个方面说明教师应如何做才能上好小学体育课。
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文献信息
篇名 如何上好一堂小学体育课
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 小学体育 终身体育 技术动作 讲解示范
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 23-23,27
页数 2页 分类号 G633.96
字数 3758字 语种 中文
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