初中英语词汇教学研究

• 作者: 黄海英
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中英语 词汇教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 字数: 1740字
• 语种: 中文

摘要

在目前词汇的教学工作中，出现“高耗低能”的现象，初中英语教师该如何进行高效地词汇教学。笔者结合自身的英语教学实践，在文章中简述了一些可操作的词汇教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海英		1	0	0.0	0.0