让数学贴近生活

• 作者: 田深
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 生活化教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 4406字
• 语种: 中文

摘要

数学即生活，教师只有将数学教学与学生的生活实际联系起来，使学生感受到我们生活的世界是一个充满数学的世界，学生才能够在一种互动与发展的氛围中想学、乐学、学会、会学。也只有这样，学生才会更加热爱数学、真正做学习的主人。因此，教师要在教学过程中，使学生感到“数学有趣”“数学合理”“数学有用”，从而增强小学生学习数学的自信心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田深		2	0	0.0	0.0