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浅谈大数据时代学生的信息素养的培养
浅谈大数据时代学生的信息素养的培养
作者:
冯晓明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据
信息素养
培养
摘要:
大数据给更新了人们的观念:大数据信息量“广”,一台电脑,一部手机,一根网线,可以提供大量资源;数据“繁杂”,来源广泛,样式繁杂,我们需要从大量的信息中提炼出有对自己有价值的;数据速度“快”,数据产生快,数据增加快,随时间的折旧也快,数据的时效性成为关键。随着云时代的到来,大数据在吸引众更多关注的同时,在教育领域也越发频繁地被提及。大数据时代赋予了学校信息素养培养方面更新的使命和更高的要求,也由于此,肩负信息素养培养重任的教育行业同时也面临着更多的挑战。本文以大数据时代为背景,对学生信息素养的培养提供了一些举措,以期为学生信息素养能力的培养提供参考。
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文献信息
篇名
浅谈大数据时代学生的信息素养的培养
来源期刊
才智
学科
关键词
大数据
信息素养
培养
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
186-186
页数
1页
分类号
字数
2103字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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冯晓明
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主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
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