优化高中物理教学，促进学生自主学习

• 作者: 江玉哲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 学生 自主学习
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 84-84,86
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3216字
• 语种: 中文

摘要

作为新时代的教师，我们必须转变教育观念，改革课堂教学，突破以教师为中心的框架，以学生的发展为本，激活学生主体，放手给学生一个自行探索学习的时空和机会，使学生在课堂教学中活起来，从而使他们愉快地学习、主动地发展。在本文中，笔者就结合本学科的教学实际，谈谈在高中物理教学中培养学生自主学习能力的一些尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江玉哲		2	1	1.0	1.0