基于微课理念下职业技能培训模式拓展研究

• 作者: 沈鸿
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 职业技能培训 模式拓展
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3444字
• 语种: 中文

摘要

在信息与通迅技术飞速发展的今天，微博、微信、Facebook、Youku、Tudou等众多社会性工具软件被人们广泛应用，人们对新信息、新知识的接收方式发生了根本改变，加之当前4G网络、智能化手机和平板电脑在人们生活和工作中不断普及，人们开始习惯和崇尚在线学习和移动学习，这种学习方式成为一种新的发展趋势。如果能将职业技能培训课程与现代通讯技术进行有效结合，打破传统培训模式，这将对提高培训的及时性和有效性起到重要作用。本文将引入微课这一新的学习模式，对微课进行简要介绍，在对微课应用于职业技能培训可行性分析的同时，对基于微课理念下的职业技能培训模式进行了深入探讨，并对微课应用于职业技能培训进行展望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈鸿	武汉电力职业技术学院湖北省电力公司技术培训中心	9	9	2.0	3.0