基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新建本科院校的土木工程专业大都不成熟,与“应用型人才”培养目标存在一定的距离。本文以贵州工程应用技术学院为例,在大量调研的基础上,具体剖析了《土木工程材料》课程存在的问题,进行了深入的分析,并相应提出了课程教学改革的方法和途径,以期为地方经济社会发展更好地服务。
推荐文章
《土木工程材料》教学问题及改造方案
土木工程
土木工程材料
教学方式
应用型本科院校土木工程专业人才培养体系构建研究
应用型人才
土木工程专业
人才培养体系
新型土木工程材料使用技术分析
新型材料
使用技术
土木工程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新建本科院校《土木工程材料》课程存在问题及原因分析
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 新建本科院校 土木工程材料 问题 改革的方法和途径
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 G642.41
字数 3547字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗爱忠 贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院 22 48 4.0 5.0
2 方娟 贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院 20 34 3.0 5.0
3 陈昌禄 贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院 19 32 3.0 5.0
4 曾倩 贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新建本科院校
土木工程材料
问题
改革的方法和途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
教育教学论坛2015年第9期 教育教学论坛2015年第8期 教育教学论坛2015年第7期 教育教学论坛2015年第6期 教育教学论坛2015年第52期 教育教学论坛2015年第51期 教育教学论坛2015年第50期 教育教学论坛2015年第5期 教育教学论坛2015年第49期 教育教学论坛2015年第48期 教育教学论坛2015年第47期 教育教学论坛2015年第46期 教育教学论坛2015年第45期 教育教学论坛2015年第44期 教育教学论坛2015年第43期 教育教学论坛2015年第42期 教育教学论坛2015年第41期 教育教学论坛2015年第40期 教育教学论坛2015年第4期 教育教学论坛2015年第39期 教育教学论坛2015年第38期 教育教学论坛2015年第37期 教育教学论坛2015年第36期 教育教学论坛2015年第35期 教育教学论坛2015年第34期 教育教学论坛2015年第33期 教育教学论坛2015年第32期 教育教学论坛2015年第31期 教育教学论坛2015年第30期 教育教学论坛2015年第3期 教育教学论坛2015年第29期 教育教学论坛2015年第28期 教育教学论坛2015年第27期 教育教学论坛2015年第26期 教育教学论坛2015年第25期 教育教学论坛2015年第24期 教育教学论坛2015年第23期 教育教学论坛2015年第22期 教育教学论坛2015年第21期 教育教学论坛2015年第20期 教育教学论坛2015年第2期 教育教学论坛2015年第19期 教育教学论坛2015年第18期 教育教学论坛2015年第17期 教育教学论坛2015年第16期 教育教学论坛2015年第15期 教育教学论坛2015年第14期 教育教学论坛2015年第13期 教育教学论坛2015年第12期 教育教学论坛2015年第11期 教育教学论坛2015年第10期 教育教学论坛2015年第1期
论文1v1指导