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浅论独立学院计算机学科人才培养的机制创新--以吉林大学珠海学院为例
浅论独立学院计算机学科人才培养的机制创新--以吉林大学珠海学院为例
作者:
余育礼
黄荣生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
独立学院
计算机
人才培养
创新
摘要:
人才培养模式是各高校的立命之本,本文以吉林大学珠海学院为例,通过分析独立学院计算机学科的办学思路和培养目标,指出独立学院计算机学科人才培养的课程建设的具体做法,探讨人才培养的机制创新和办学特色,以期达到优化人才培养的目的。
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文献信息
篇名
浅论独立学院计算机学科人才培养的机制创新--以吉林大学珠海学院为例
来源期刊
才智
学科
关键词
独立学院
计算机
人才培养
创新
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
68-68,70
页数
2页
分类号
字数
4465字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
余育礼
吉林大学珠海学院
7
0
0.0
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2
黄荣生
吉林大学珠海学院
5
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1.0
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传播情况
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计算机
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创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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