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摘要:
大学生就业问题关系到毕业生的前途和职业发展,也对社会的和谐稳定产生重要的影响.实际上,求职者能否充分就业主要取决于自身综合素质,即综合职业能力和文化素养.从课程论的视角考量,从事"专业教育"的普通高校,可以借鉴"职业教育"在课程设置、重视实习实训、重视包括职业道德在内的德育教育等方面的优势.加强对普通高校学生综合职业能力的培养,以助于大学生更好地与未来的工作岗位对接.
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文献信息
篇名 培养普通高校学生"职业能力"的思考——课程论的视角
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 职业能力 大学生就业 课程 专业教育 职业教育
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 教育科学前沿
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G642
字数 6381字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.19.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖凤翔 天津大学职业教育研究所 174 827 15.0 20.0
2 陈霞 天津大学教育学院 10 244 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
大学生就业
课程
专业教育
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
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84
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