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摘要:
本文通过文献资料、专家访谈对高职院校体育教学现状的调查,提出捆绑式体育教学模式以激发高职院校学生对体育课的学习兴趣,从而达到更好的教学目的,同时对创新体育教学模式,有着十分重要的意义。
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评价效果
捆绑式评价
浅谈高职院校体育教学的改革
高职院校
体育教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校捆绑式体育教学模式探析
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 体育
关键词 高职院校 捆绑式 教学模式 必要性
年,卷(期) kjdkdzb_2015,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李郑立 4 11 1.0 3.0
2 吴雪清 河海大学常州校区 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (16)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
捆绑式
教学模式
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教导刊:电子版
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1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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