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摘要:
怎样教好高中生物课,是个常谈常新的话题。随着新课程改革的不断深入,我们每一位生物教师都面临着一个共同的问题———课时紧张,内容繁多。这就迫使我们一定要改革以前的教学模式,否则课堂的教学内容根本完成不了。那么,怎样在有效的时间内,更好地教好生物课呢?
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文献信息
篇名 怎样教好高中生物课
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中生物 教学方法
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 401-401
页数 1页 分类号
字数 2135字 语种 中文
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1 王兆平 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高中生物
教学方法
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