论提高高职大学生社会主义核心价值观教育实效性的策略及手段

• 作者: 张昌明
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 大学生 社会主义核心价值观 策略
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 学生管理
• 页码范围: 249,244
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 4245字
• 语种: 中文

摘要

高职院校是我国高等教育的重要组成部分,是培养一线技能型人才的主要场所,也是开展社会主义核心价值观教育的主要阵地.本文在分析高职院校开展大学生社会主义核心价值观教育的重要意义的基础上,尝试探讨高职大学生社会主义核心价值观教育中存在的困难及解决的策略,力求提高高职大学生社会主义核心价值观教育的实效性,促进高职院校技能教育与思想教育的协调发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张昌明		3	4	1.0	2.0