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摘要:
现阶段世界上最活跃、发展最迅速、影响最广泛的是科学技术,而科学技术领域中信息技术又占据最重要的位置。信息技术的发展与各学科之间的整合教学模式,是一种比较好的教学理念。在新课程改革的背景下对于高中数学教学,我们不断探索有效的教学方法,当现代化的教学手段信息技术走入高中数学教学中,信息技术作为学生获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题和建构知识的认知工具,优化了传统的课堂教学结构,提高了学生思维能力,充分发挥着学生的主体作用,新课改的目的也顺其自然地得到了实现。
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文献信息
篇名 如何在高中数学中应用信息技术
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中数学 信息技术 认知工具
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 416-416,417
页数 2页 分类号
字数 906字 语种 中文
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