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摘要:
数学建模的核心思想是提高学生应用数学和解决实际问题的能力,本文主要致力于研究财经类院校数学建模改革,立足财经院校教学特色,依据日常教学经验,进一步研讨如何进行数学建模教学改革并使之更好地融入财经类院校教学体系.
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内容分析
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文献信息
篇名 财经类院校数学建模教学改革探索
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 财经类院校 数学建模 教学改革探索
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教育科学前沿
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G642
字数 1596字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.21.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李成群 12 43 3.0 6.0
2 韦敏志 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
财经类院校
数学建模
教学改革探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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