高中政治课堂教学有效性的思考

• 作者: 肖小梅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中政治 有效性教学
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 361-361
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中政治教学需要有新的变化与实施，特别是随着新课程教学任务的提高。新课程教学注重以学生发展为本，强调教学要基于学生的生活经验，适应学生的身心特点和发展水平，能够促进学生能力的发展。倡导学生主动参与教学，乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息、分析和解决问题及交流与合作的能力。本文从提高高中思想政治课堂教学有效性的角度做了一些思考。

作者信息

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1	肖小梅		1	0	0.0	0.0