初中地理兴趣教学“五法”浅析

• 作者: 李国强
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 初中地理 兴趣教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 291-291
• 页数: 1页
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

理想的地理教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程。在众多的非智力因素中，兴趣是学生接受教育的感情基础：是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力。因此，兴趣这一非智力因素，在教学过程中的作用已日益引起人们的关注。特别是高考取消地理科以后，地理课在教学过程中利用各种教学手段，培养学生的兴趣尤为重要。我在地理教学中从培养学生的学习兴趣出发，做了以下几个方面的尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国强		2	1	1.0	1.0