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摘要:
目的:探究甲状腺良性肿瘤手术患者护理的双轨路径带教效果。方法以本院2013年6月~2014年10月的32名护理学生为研究对象,随机分为实验组与对照组,各组16名学生,对照组实施临床路径带教,实验组在实施临床路径带教的基础上,实施专科疾病临床护理路径带教,实习结束时对两组学生进行考核,并调查两组带教方法的满意度。结果实验组考核成绩显著高于对照组(P=0.000<0.01);实验组的护理满意度显著优于对照组(P=0.023<0.05);实验组学生对带教方法的满意度显著高于对照组(P=0.011<0.05);实验组住院时间显著短于对照组(P=0.003<0.01)。差异均具有统计学意义。结论:对甲状腺良性肿瘤手术患者护理进行双轨路径带教,教学效果显著。
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文献信息
篇名 双轨路径在甲状腺良性肿瘤手术患者护理带教中的应用
来源期刊 中国继续医学教育 学科 医学
关键词 双规路径 甲状腺良性肿瘤 手术患者
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 教育实践
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 R47
字数 1501字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9308.2015.09.014
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研究主题发展历程
节点文献
双规路径
甲状腺良性肿瘤
手术患者
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国继续医学教育
旬刊
1674-9308
11-5709/R
16开
北京市西城区红莲南路30号4层
80-311
2009
chi
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