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摘要:
职业教育是培养技能型人才的主要阵地,它正日益成为产业发展的强大“助推器”。中职作为职业教育的重要组成部分,是促进产业发展的强大动力,而职教专业设置正是承担人才培养任务的主要角色。职教专业设置发展情况直接影响着对应产业的发展;反之,相应产业的发展同样影响职教专业设置的发展,只有二者相互适应相互协调才能彼此促进,实现互利共赢共同发展。本文利用模糊数学中的协调度评价模型,以陕西省建筑产业为例,构建了中职专业设置与产业发展协调性评价模型,对其协调状况进行了深入研究,测算了二者在2004—2011这8年间的协调度,并提出了促进二者相互协调度对策建议。
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文献信息
篇名 中等职业教育专业设置与产业发展协调性研究--以陕西建筑产业为例
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 职业教育 专业设置 产业发展 协调性
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 【职业教育】 Occupation Education
研究方向 页码范围 185-188,190
页数 5页 分类号 G718.5
字数 5521字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘泽双 西安理工大学经济与管理学院 52 317 9.0 16.0
2 高柱 西安理工大学经济与管理学院 1 0 0.0 0.0
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