作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提高课堂教学效率是中学课堂教学工作永恒的话题.如何使物理课堂教学生动活泼:教师激情飞扬地教,学生满腔热情地学呢?作者从多年的高中物理教学工作中,总结出"变换课堂节奏""增设学生实验""设计教学课眼""强化能力目标"等教学艺术手法,激活中学物理课堂教学,从而达到提升物理课堂教学效率的目的.
推荐文章
如何提高课堂效率,创设高效课堂
教学思想
教学情感与态度
课堂评价机制
创设高效的语文阅读课堂
高效课堂
语文阅读
教学
关于如何创设英语高效课堂
初中英语
高效课堂
合作
初中教学中高效课堂的创设策略
高效课堂
初中教学
创设目标
创设策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高效课堂的创设
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 "高效课堂" "课堂节奏" "课堂插曲" "学生主体" "课眼"
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号
字数 2418字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛水忠 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"高效课堂"
"课堂节奏"
"课堂插曲"
"学生主体"
"课眼"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
论文1v1指导