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摘要:
《义务教育课程标准》2011版提倡尽可能将信息技术应用于物理教学过程。有条件的学校应充分利用现代教学手段,激发学生学习兴趣,扩展学生视野。条件受限的学校可以充分利用当地的课程资源,以便让学生感受到物理知识对生活、生产的影响。随着教学改革的发展,教学技术也应及时作出相应的改善,用先进的教学技术造就优秀的新世纪人才,是刻不容缓的事。我校是新建校,学校硬件、软件配备一步到位,班班都是电子白板,每位教师都配备了高配置的电脑,互联网校内全覆盖,实验室器材齐备。学生家在新城区,都具备上网条件。这为物理课堂信息技术的应用提供了条件。
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文献信息
篇名 现代信息技术在我校初中物理课堂的应用
来源期刊 科技展望 学科
关键词 信息技术 物理
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
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作者信息
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1 刘金钟 2 1 1.0 1.0
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科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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