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摘要:
新课程改革坚持以学生的发展为目标,教师要通过生物教学来帮助学生实现有效地学习,让不同的学生都能得到最充分的发展.课堂通过教学这一基本的形式,使学生获得信息,使他们的多种能力得以培养.
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核心素养
初中生物
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中生物高效课堂的构建策略
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中 生物 高效课堂
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 3002字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
生物
高效课堂
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关爱明天
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