初中语文随笔训练及作文教学分析

• 作者: 王欢
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中语文 随笔训练 作文教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 244-244
• 页数: 1页
• 字数: 2222字
• 语种: 中文

摘要

新课改和素质教育的推进对初中语文作文教学提出了更高的要求，构建高效作文课堂，提升作文教学实效性是每一个初中语文教师面临的棘手问题。随笔训练作为作文训练模式中至关重要的一环，对强化初中语文作文教学效果很重要，需要认真实践。本文从随笔训练的价值出发，并探索出优化完善随笔训练，提高初中语文作文教学质量的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王欢		10	4	1.0	2.0