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摘要:
文学作品中的人物形象给读者留下深刻的印象,无非是一处处细节描写。教会初中学生在作文中运用简笔勾勒、工笔细描、设置悬念、对比等方法对细节进行描写,力求文章具有新意和深度。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧传神韵写人物
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 细节描写 简笔勾勒 工笔细描 悬念 对比 新意 深度
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 227-227
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡群君 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
细节描写
简笔勾勒
工笔细描
悬念
对比
新意
深度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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