浅析体育教学对学生性格的培养

• 作者: 杨雪芹
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 性格 学校体育 创新精神 实践能力
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 热点探讨
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 2167字
• 语种: 中文

摘要

学校体育,就其目的、任务的特殊性而言,它不同于大众体育和竞技体育.它突出的特点,就是其本身所具有的特殊的教育属性.就我国教育方针而言,在学校整个教育体系中,体育并不单独存在,而属于德、智、体、美、劳五育有机联系的整体中不可缺少的一个重要组成部分.体育教学是通过身体活动和思维活动紧密结合来达到掌握体育基本知识、基本技术和基本技能的目的.实际也是知与行相结合的一个过程.学生意志品质、创新精神和实践能力培养越来越受到人们的重视,如果忽视了这一点,既影响教学质量,又限制了学生将来能力的全面发展.在多年的教学实践中,我深深地认识到,学校体育对学生性格培养的重要性.

作者信息

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1	杨雪芹		2	0	0.0	0.0