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摘要:
高中音乐新课程标准“以音乐审美为核心,培养兴趣爱好;面向全体学生,注重个性发展;重视音乐实践,增强创造意识;弘扬民族音乐,理解多元文化。”的教学理念,因此,在高中音乐教学中要遵循音乐教育的“听觉艺术特征与参与式活动特征”的规律,确定以审美体验为主的教学形式。
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文献信息
篇名 浅析高中音乐教学理念
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 音乐教学 理念 审美 多元文化
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 212-212
页数 1页 分类号
字数 1968字 语种 中文
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