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原文服务方: 新课程       
摘要:
高考是千军万马过独木桥,对于每一个学生而言,高中是人生中至关重要的三年,因此会担负很大的学习压力.因此寻找调节的方式尤为重要.音乐是治愈性的,所以高中音乐教学对学生而言是一种心灵享受和身心放松.情感教育是高中学习中的重要环节,因此当前教育需要考虑高中音乐教育的情感教育策略.
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情感教育在高中音乐教学中的应用分析
高中
音乐教学
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刍议流行音乐在高中音乐教学中的作用
高中
音乐教学
流行音乐
作用
素质教育下初中音乐教学探究
素质教育
初中音乐
教学
应对策略
职业高中音乐欣赏教学浅谈
职业高中
音乐欣赏
教学工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中音乐教学中的情感教育策略浅析
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中音乐教学 情感教育 教学策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 朱艳琳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐教学
情感教育
教学策略
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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