浅谈小学数学教学中如何渗透法制教育

• 作者: 李卫平
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学 数学 法制教育 渗透 策略
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 365-365
• 页数: 1页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

小学时期正是学生各项行为习惯与情感认知养成的关键阶段，做好学生的教学引导工作对于学生的学习发展影响深远。法制教育是学校教学的一个重要组成部分，对于实现学生的全面发展以及学生的健康发展都有着非常重要的积极意义。小学时期学生的综合认知不足、法制意识淡薄，教学中就需要教师能够注重教学过程中的法制教育内容渗透，以便能够培养学生成为懂法、守法、用法的合格学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李卫平		1	0	0.0	0.0