高中语文课中如何渗透人文教育

• 作者: 周亚安
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中语文 人文教育
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中阶段是每个人成长的关键时期，也是一个人的内心走向成熟的重要转折期，结合课本知识的教育，在高中阶段实施人文教育可以让学生得到全面的发展。在教育教学中，为学生树立正确的思想观念，在进行应试教育的同时，着重培养学生的人文精神，提高学生正确思考问题的水平，完善个人人格和道德情操。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周亚安		5	0	0.0	0.0