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摘要:
本文针对双筋矩形截面正截面承载力计算的教学中计算公式复杂、学生难以理解的现状,提出应用图形分解的方法进行类比分析,将复杂的问题分解转化为已知的知识,从而使学生对计算公式有更清晰的认识,并为教学活动提供参考。
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文献信息
篇名 钢筋混凝土结构设计原理教学研究I:双筋矩形截面正截面承载力计算
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 混凝土结构 双筋截面 适筋破坏 超筋破坏 少筋破坏
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2346字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐艳娟 石河子大学水利建筑工程学院 52 128 7.0 8.0
2 夏多田 石河子大学水利建筑工程学院 40 155 7.0 10.0
3 李志强 石河子大学水利建筑工程学院 33 102 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
混凝土结构
双筋截面
适筋破坏
超筋破坏
少筋破坏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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