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摘要:
体育课程改革就是要打破传统课程对教师、学生的束缚,使课堂“活”起来。高中体育课程改革主要突出以学生为主体,富有张扬个性的魅力,因而深受师生的喜爱。新课程改革要求体育教师必须掌握更全面的知识,有高度的责任心,有娴熟、灵活的教学方法,善于充分调动学生的积极性,让学生在快乐中掌握体育技能,在快乐中提高身体素质,在快乐中健康成长,学会做人的道理,从而使学生更好地展现才华,使教师享受到成功的喜悦。因此,我们可以说新课程改革使师生体会到了快乐体育、快乐人生的美妙。
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浅谈新课标背景下高中体育课堂教学如何改革
高中体育
课堂教学
新课标
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈谈对高中体育课程改革的体会
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 高中体育 快乐体育 体会
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 122-122,126
页数 2页 分类号 G633.96
字数 4065字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘铁军 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
快乐体育
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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