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摘要:
学习语文,有很多路径,学习教材中的课文只是其中的一种.语文基础知识和基本能力的形成,语感的养成没有一定的阅读量的积累是不可能奏效的.具有一定文字知识的初中生,阅读的内容应该更广泛一些,对文章的理解也要深入一些.
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文献信息
篇名 简析如何培养初中生的阅读能力
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中语文 阅读能力 个性 乐趣
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 373
页数 1页 分类号
字数 3570字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐心江 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读能力
个性
乐趣
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
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