浅析提高高中语文作文教学的有效性

• 作者: 余江
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中语文 作文教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 371-372
• 页数: 2页
• 字数: 4866字
• 语种: 中文

摘要

在高中语文课程中,对于学生写作能力的培养是相当重视的.然而,就目前的高中语文作文教学状况看,作文教学有效性不高,学生的写作能力得不到很好的发展.笔者以提高高中语文作文教学有效性出发,研究分析其作文教学现状,试得出相应的解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余江		4	1	1.0	1.0