作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的快速发展,教育体制不断进行变革。教育改革使广大教育工作者的教育观念随之改变,素质教育的全面发展是教育改革的前提条件。本文论述了思想政治课教师转变课堂教学观念的方式方法,使师生及学校努力达到知识及资源最大共享化的最终目的,加快教育改革的步伐并为之做出贡献。
推荐文章
新课改下高中政治教学的反思
新课改
高中政治
教学
反思
浅析新课改下初中数学教学理念的转变
新课改
初中数学
教学理念
新课改下高中政治有效教学评价研究
新课改
高中政治
有效教学
新课改下高中政治教学存在的问题及对策
高中政治
新课改
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中政治新课改下的教学理念和行为转变
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高中政治 新课改 教学观念 方式 改变
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号
字数 1979字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (10)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中政治
新课改
教学观念
方式
改变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导