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摘要:
初中阶段正是学生心智发育的关键时期,为了能够保证学生形成良好的"三观",本阶段的思想政治与道德教育显得十分重要.初中政治课堂是学生接受准确道德与思想政治教育的主要方式,通过政治教学中培养学生的道德品质,则需要根据学生心智水平、认知水平及学习能力实施理论与实践相结合的培养模式,全面渗透人文精神,只有这样方可全面提升学生的思想道德品质.本文研究中将重点探讨任何在初中政治教学中渗透人文精神,旨在提升初中政治教学效果及学生思想道德品质.
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策略
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中政治教学中人文精神的渗透与应用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中 政治教学 人文精神
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 2650字 语种 中文
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政治教学
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