浅谈中职汽修专业教学中微课运用的探讨

• 作者: 沙国辉
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 中职 微课 汽修
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 270-271
• 页数: 2页
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

作为一个新兴事物：微课的出现为传统教学方式的改进带来了新的契机。以教学视频及其他电脑科技资源组成的微课不仅打破了传统课堂的时空限制，增加课程资源的共享性，而且能更好地适应学生的个体差异，提高学生的学习兴趣，因此，它逐渐成为中职学校数字化教学资源建设的发展潮流。中职汽修专业的学生普遍学习兴趣低，学习积极性不高，开发适合中职汽修专业学生学习的微课程就显得尤为重要。为此，本文将重点探讨中职汽修专业教学中微课的运用，实现传统中职教学方式和学习观念的转变，激发学生的学习积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙国辉		1	1	1.0	1.0