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摘要:
自主学习的方式是培养学生能学、想学、会学的有效方式,要通过各种有效途径帮助学生建立自我发展意识,掌握一定的学习策略,在学习过程中扮演好"主角". 生物教师必须树立新的教学理念,努力改变教学方式,启迪学生思维,倡导探究性学习,自主学习和合作学习,培养学生的创新精神和实践能力.
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初中生物教学中学生自主学习能力的培养
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营造氛围
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中生物教学中培养学生自主学习的能力
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中生物 激发兴趣 自主
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 2108字 语种 中文
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初中生物
激发兴趣
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