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摘要:
高级技工学校在教学过程中注重理论知识和专业技能的传授,而在实际教学过程中对于学生的职业行动能力需求、教学对象的个体差异、教学方式等方面重视不到位,严重制约了课堂的教学水平和教学质量,这不利于模具制造专业人才培养的发展。基于此,本文笔者先论述模具制造专业人才职业能力的结构,再根据实际情况提出具体的培养策略。
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培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 模具制造专业人才职业能力结构及培养策略
来源期刊 科技展望 学科
关键词 职业能力 培养策略 模具制造
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 277-277
页数 1页 分类号
字数 1646字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李子森 广东省江门市高级技工学校江门市技师学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
培养策略
模具制造
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期刊影响力
科技展望
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1672-8289
64-1054/N
大16开
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chi
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