高中语文有效性教学策略初探

• 作者: 刘宝菊
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中语文 课程教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 2008字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是语文教学的基本形式,是学生获取信息、锻炼多种能力和养成一定思想观念的重要渠道.然而语文课堂教学的时间是有限的,要实现勇最少的时间使学生获得最大的进步与发展,是中学新课程基础教育课程改革必须面对的一个问题,如何提高课堂语文教学的有效性已是高中语文教学的当务之急.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宝菊		2	0	0.0	0.0