中职“5+1”课堂职业素养教育模式的探索与实践

• 作者: 邱国声
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 “5+1” 课堂职业素养教育 模式 实施
• 年，卷（期）: 2015,（40）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3569字
• 语种: 中文

摘要

“5+1”课堂职业素养教育模式是中职学校将职业素养教育融入学科和专业教学的有效途径。本文阐述了“5+1”课堂职业素养教育的背景、内涵、实施途径和方法，并对实施四年的成效进行了分析总结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱国声		8	3	1.0	1.0