作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在经济飞速发展的今天,信息技术在生活中的运用显得尤为重要,不掌握基本的信息技术,就会变为现代社会的"文盲".而且现在信息技术考试成绩又与中考成绩挂钩,因此,对于初中学生而言,信息技术水平的高低会影响升学成绩,学好信息技术越来越重要.那么,作为信息技术这门学科的教师,面对信息技术水平不同的学生,我们怎样来通过分层教学提高学生的学习效果呢?下面,我将和大家一起来探讨这一问题.
推荐文章
初中信息技术课分层教学的实施探析
分层教学
信息技术课
教学方法
运用多种教学模式上好初中信息技术课
初中信息技术课
教学模式
教学方法
研究
初中信息技术课中实施情境教学的思考
初中
信息技术课
情境教学
实践
浅谈分层教学在初中信息技术课堂的应用
分层教学法
初中
信息技术
课堂运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 分层教学在初中信息技术课中的运用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 分层教学 初中信息技术 运用
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号
字数 5161字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海洁 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分层教学
初中信息技术
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导