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摘要:
随着改革开放的不断深入,人们的价值取向日益呈现出多元化、多层次的面貌。由于主客观条件的限制,农村中学生在选择和树立正确价值观时存在一些困难,他们的价值观出现了向务实化、功利化转变,学习知识和培养良好道德品质的失衡,价值观念与行为选择的不一致等价值观的冲突。因此,要引导农村中学生树立社会主义价值观的取向,塑造农村中学生坚定社会主义核心价值体系。
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内容分析
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文献信息
篇名 农村中学生价值观现状及对策研究
来源期刊 才智 学科
关键词 农村 中学生价值观 现状 对策
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 3766字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李远凤 贵州大学马克思主义学院 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
中学生价值观
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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