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学校德育工作应坚持“三性”
学校德育工作应坚持“三性”
作者:
黄泽根
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校
德育工作
三性
摘要:
加强和改进青少年学生思想道德建设,培养全面发展的社会主义事业接班人,是学校工作的重要组成部分,也是摆在我们学校工作面前的一项迫切任务。教育是社会主义现代化建设的基础,学校教育是培养社会主义事业接班人,能否培养出社会所需的人才,在很大程度上取决于学校德育工作的成败。为构建全新的学校德育模式,提高德育工作的实效,充分发挥思想道德建设,在社会主义现代化建设中的整体功能。我认为坚持创新性、开放性、实践性“三性”的学校德育工作思路。
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文献信息
篇名
学校德育工作应坚持“三性”
来源期刊
读写算(教育教学研究)
学科
关键词
学校
德育工作
三性
年,卷(期)
2015,(24)
所属期刊栏目
德育教育研究
研究方向
页码范围
3-3
页数
1页
分类号
字数
2371字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄泽根
光泽县实验小学德育处
1
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读写算(教育教学研究)
主办单位:
出版周期:
半周刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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