定岗抢救模式在急诊教学中的应用与效果分析

• 作者: 巫亭亭 王慧娟 罗艳青
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 定岗 抢救模式 急诊教学
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 328-328
• 页数: 1页
• 字数: 628字
• 语种: 中文

摘要

目的探讨定岗抢救模式教学方法在急诊教学中的应用效果。方法将56名护生随机分为实验组和对照组各28名，对照组采用传统的抢救模式教学，实验组采用定岗抢救模式开展临床教学，比较两组学生的教学效果。结论定岗抢救模式在急诊教学中的开展有利于提高护生的急救技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧娟	中国人民解放军第九二医院急诊科	13	37	4.0	5.0
2	罗艳青	中国人民解放军第九二医院急诊科	6	0	0.0	0.0
3	巫亭亭	中国人民解放军第九二医院急诊科	4	0	0.0	0.0